Web 2.0 Practical Content Development Self-Efficacy Beliefs of Teachers in the Context of Digital Literacy and Innovation

---

Atıf İçin Kopyala

KURT A. A., TELLİ E., BARDAKCI S., SARSAR F., ORHAN GÖKSÜN D., FİLİZ O.

Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.12, sa.2, ss.608-629, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 12 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.18039/ajesi.1014101
• Dergi Adı: Anadolu Journal of Educational Sciences International
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.608-629
• Hacettepe Üniversitesi Adresli: Hayır