Intercultural pedagogical experiences of Turkiye-Origin early childhood educators living in Australia: An analysis from the perspective of the cultural reflective model and school social work
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.17, sa.65, ss.1101-1112, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 65
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.70736/ijoess.1728
- Dergi Adı: Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM), MLA International Bibliography, Academic Search Ultimate (EBSCO)
- Sayfa Sayıları: ss.1101-1112
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet