Thematic Content Analysis of Studies Using Generalizability Theory

Atıf İçin Kopyala

TAŞDELEN TEKER G., GÜLER N.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION, cilt.6, sa.2, ss.279-299, 2019 (ESCI)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 6 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.21449/ijate.569996
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.279-299
• Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet