2018 ve 2024 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Açısından İncelenmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama, cilt.21, sa.2, ss.71-88, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 21 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.17244/eku.1711764
- Dergi Adı: Eğitimde Kuram ve Uygulama
- Derginin Tarandığı İndeksler: Educational research abstracts (ERA)
- Sayfa Sayıları: ss.71-88
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet