Öğretmenlerin “Program Okuryazarlığı” Kavramına Yükledikleri Anlam
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 Ekim - 28 Aralık 2017, ss.1-660, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Doi Numarası: 10.14527/9786052410998
- Basıldığı Şehir: Muğla
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-660
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet