Akademisyenlerin Öğretimsel Bariyerlere Yönelik Atıfsal Akıl Yürütmelerinin Pedagojik-Epistemolojik İnanç Sistemleri Bağlamında İncelenmesi: Bir Durum Çalışması.

SOYSAL Y., TANIK H.

JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI), vol.7, no.2, pp.333-352, 2017 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 7 Issue: 2
• Publication Date: 2017
• Doi Number: 10.5961/jhes.2017.212
• Journal Name: JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI)
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.333-352
• Hacettepe University Affiliated: No