An examination of the epistemological views and learning styles of pre-service teachers
International Journal of Progressive Education, cilt.13, ss.112-128, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.112-128
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet