This study analyzes the legal basis of disciplinary investigations conducted under Law No. 2547 on Higher Education, focusing on their procedural structure and the impact of Constitutional Court decisions. It examines the normative foundations of disciplinary sanctions, administrative legality, effects on fundamental rights and freedoms, and procedural safeguards. The Constitutional Court’s rulings—especially on freedom of expression, the right to defense, and proportionality—have significantly influenced disciplinary law. The study concludes that structural reforms are needed to ensure fair, transparent, and rights-based disciplinary procedures in higher education, highlighting judicial oversight and legal compliance as key future priorities.
Bu çalışma, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu çerçevesinde yürütülen üniversite öğrencilerine yönelik disiplin soruşturmalarının hukuki altyapısını, uygulamadaki süreçleri ve Anayasa Mahkemesi kararlarının bu alandaki belirleyici etkilerini incelemektedir. Disiplin cezalarının dayandığı normatif düzenlemeler, idari işlemlerin hukuka uygunluk denetimi, temel hak ve özgürlüklere etkisi ile usul güvenceleri analiz edilmektedir. Anayasa Mahkemesi’nin özellikle ifade özgürlüğü, savunma hakkı ve ölçülülük ilkesi çerçevesinde verdiği kararlar, disiplin hukukunun şekillenmesinde önemli rol oynamaktadır. Çalışma, yükseköğretim kurumlarında disiplin süreçlerinin daha adil, şeffaf ve insan haklarına duyarlı bir şekilde yürütülmesine yönelik yapısal reformlara ihtiyaç duyulduğunu ortaya koymaktadır. Sonuç olarak yükseköğretim disiplin hukukunun geleceği açısından temel belirleyiciler olarak değerlendirilmektedir.
