Promoting Equitable Systems in Mathematics Education Starts with Us: Linking Literature on Allywork to the Work of Mathematics Teacher Educators


López Levia C., Herbel-Eisenmann B., YOLCU A.

Toward Equity and Social Justice in Mathematics Education, Bartell T., Editör, Springer, Cham, ss.77-98, 2018

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
  • Basım Tarihi: 2018
  • Yayınevi: Springer
  • Basıldığı Şehir: Cham
  • Sayfa Sayıları: ss.77-98
  • Editörler: Bartell T., Editör