Türkiye’de Özel Yeteneklilere Neyi, Nasıl Öğretmeli ve Öğrenmeyi Nasıl Değerlendirmeli?: Bir Paydaşlar Görüşü Çalışması
International Journal of Turkish Educational Sciences, vol.5, pp.190-203, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 5
- Publication Date: 2017
- Journal Name: International Journal of Turkish Educational Sciences
- Page Numbers: pp.190-203
- Hacettepe University Affiliated: Yes