Research Information System
in: Eğitimde 21. Yüzyıl Becerilerinin Kazandırılması Ders Planı ve Etkinlik Örnekleriyle, Doç. Dr. Mücahit Köse - Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Akif Kurtuluş Prof. Dr. Kadir Bilen, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.87-112, 2024
4. BÖLÜM
FEN OKURYAZARLIĞI BECERİSİ
Cemil Aydoğdu - Fatma Şener
GİRİŞ
21. yüzyılın değişen ve gelişen dünya koşullarına ayak uydurabilmek, bilim teknoloji sanayi ve ekonomideki bu hızlı değişime yön verebilmek için birtakım yeni becerilere ve yeterliklere sahip olmamız gerekmektedir. Bunu da ancak genç bireylerimize değerlerimiz ve yetkinliklerle bütünleşmiş bir eğitim sunarak sağlayabiliriz. Türk Milli Eğitim sistemimiz, öğretim programları çerçevesinde 21.yüzyıl becerilerinin kazandırılmasını hedeflemektedir. Sadece beceriler de değil. Bugün, Türkiye Yüzyılı Maarif Model’i milli ve manevi değerlerimizle bir bütün olarak “yetkin ve erdemli insanlar” yetiştirmeyi hedeflemektedir. Yetkinlik, bir konudaki bilgi ve becerileri; erdem ise ahlaki meziyetlerimizi kapsamaktadır. Geçmişten günümüze öğretim programları çevresindeki sorunları algılayan, olay ve olguları gözlemleyen ve bunlara çözüm yolları bulabilen bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Bu bağlamda, bireylerin okuryazarlık becerisi kazanmış olma ları önem arz etmektedir. Fen okuryazarı bireyler karşılaştığı problemlere çö züm yolları arayan ve onları çözebilen, araştıran, sorgulayan ve özgürce kararlar verebilen, yaşadığı toplumun sorunlarına karşı ilgili ve duyarlı; olgu ve olaylara eleştirel bakış açısıyla bakabilen, analitik ve yaratıcı düşünme becerilerine sahip yeniliklere açık, teknolojik gelişimleri takip eden bireylerdir. Hayatta karşılaş tığımız tüm olay ve olgulara fen okuryazarı bir birey olarak bakabilmeliyiz. Bu bölümde 21. yüzyıl becerilerinin neler olduğuna, önceki öğretim programlarında ve Maarif Model’indeki becerilerden okuryazarlık becerisinin ve fen okuryazar lığının nasıl ele alındığına fen eğitiminin amacına ve fen okuryazarı bireylerin özelliklerine değinilecektir. Bölümün sonunda ise sizlere faydalı olabileceği dü şünülen dersinizde uygulayabileceğiniz 5E yöntemine göre hazırlanmış bir ders planı ve tahmin-gözlem-açıklama (TGA) tekniğine uygun farklı etkinlikler yer al maktadır.
...