Simultane Tıp Çevirisi Eğitiminde Bellek Destekleyici Anahtar Sözcük Yönteminin Etkililik Derecesi (Effect of Mnemonic Keyword Method in the Training of Simultaneous Medical Interpreting”. Doktora Tez Özeti (Extended Summary of Ph D Dissertation)


DOĞAN A.

Eğitim Fakültesi Dergisi (Journal of Faculty of Education), 1997 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Basım Tarihi: 1997
  • Dergi Adı: Eğitim Fakültesi Dergisi (Journal of Faculty of Education)