Nursing students' perceptions of faculty members' ethical/unethical attitudes
NURSING ETHICS, cilt.24, sa.7, ss.789-801, 2017 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 24 Sayı: 7
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.1177/0969733015625366
- Dergi Adı: NURSING ETHICS
- Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.789-801
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Background: Through education, individuals acquire knowledge, skill and attitudes that facilitate professional socialization; it involves intellectual, emotional and psychomotor skill development. Teachers are role models for behaviour modification and value development.