Preschool Teachers’ Pedagogical Content Knowledge Regarding the Concept of Numbers
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, cilt.53, sa.2, ss.652-680, 2024 (ESCI, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 53 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.14812/cuefd.1326946
- Dergi Adı: CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.652-680
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet