Developments in Education for Information: Will “Data” Trigger the Next Wave of Curriculum Changes in LIS Schools?
Pakistan Journal of Information Management & Libraries, cilt.17, ss.2-12, 2016 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17
- Basım Tarihi: 2016
- Dergi Adı: Pakistan Journal of Information Management & Libraries
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.2-12
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet