Ardıl Çeviri Eğitimine Nörodilbilimsel ve Psikodilbilimsel Yaklaşım (Neurolinguistic and Psycholinguistic Approach to the Training of Consecutive Interpreting)”.

DOĞAN A.

Translation Studies In The New Millenium, 16 - 18 Ekim 2002

  • Yayın Türü: Bildiri
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet