Instructional variables of inclusive elementary school classrooms in Turkey
International Journal of Special Education, cilt.29, sa.3, ss.40-58, 2014 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 29 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: International Journal of Special Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.40-58
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Hayır