Exploring The Perceptions Of Growth: A Grounded Theory Case Study From Türkiye

YILMAZ FINDIK L.

ADVANCED EDUCATION, cilt.24, ss.79-105, 2024 (ESCI) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 24
  • Basım Tarihi: 2024
  • Doi Numarası: 10.20535/2410-8286.311468
  • Dergi Adı: ADVANCED EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI)
  • Sayfa Sayıları: ss.79-105
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet