Investigating the effects of social constructivist teaching on prospective teachers’ beliefs about teaching and learning and in-class implementations,Sosyal oluşturmacı öğretimin öğretmen adaylarının öğrenme ve öğretmeye yönelik inançlarına ve sınıf içi uygulamalarına etkisinin incelenmesi


Soysal Y., Radmard S.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE, cilt.16, ss.1505-1531, 2017 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 16
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.17051/ilkonline.2017.342972
  • Dergi Adı: ELEMENTARY EDUCATION ONLINE
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1505-1531
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Hayır