Cross-Lingual and Cross-Cultural Validity of the TIMSS 2019 Computer Use Questionnaire: Using Measurement Invariance and DIF Methods

---

Kızılçim Z. N., Çetin S.

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, cilt.16, sa.4, ss.202-215, 2025 (ESCI, Scopus, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 16 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.21031/epod.1772214
• Dergi Adı: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.202-215
• Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet