Interactional organization of arguable sequences in l2 teacher education classroom interaction
The 4th international conference ICOP-L2: Interactional Competences and Practices in a Second Language, Kolding, Danimarka, 5 - 07 Haziran 2024, ss.38-39, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Kolding
- Basıldığı Ülke: Danimarka
- Sayfa Sayıları: ss.38-39
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet