Prospective teachers’ views on professional teaching knowledge courses in the context of teaching practice
XII. International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Ağrı, Türkiye, 25 - 28 Haziran 2025, ss.200-207, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ağrı
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.200-207
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet