İlköğretim 1. Sınıfa Devam Eden Mülteci Olan ve Olmayan Çocukların Okuma-Yazma Performanslarının Karşılaştırılması
IX. International EJER Congress 2022, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.6-7, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.6-7
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet