ÖĞRETMEN ADAYLARININ ARİTMETİK ORTALAMA VE AÇIKLIK KAVRAMLARINA İLİŞKİN BİLGİLERİNİN DERS ARAŞTIRMASI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.65, sa.65, ss.135-171, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 65 Sayı: 65
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.21764/maeuefd.990952
- Dergi Adı: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.135-171
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet