Akademisyenlerde Duygusal Emek, İş Doyumu ve Tükenmişlik

EREN, NADİYE; Dinc, LEYLA

doi:10.48071/sbuhemsirelik.1645720

Akademisyenlerde Duygusal Emek, İş Doyumu ve Tükenmişlik

EREN N. B., Dinc L.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi (Online), cilt.7, sa.1, ss.83-88, 2025 (TRDizin)

Yayın Türü: Makale / Derleme
Cilt numarası: 7 Sayı: 1
Basım Tarihi: 2025
Doi Numarası: 10.48071/sbuhemsirelik.1645720
Dergi Adı: Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi (Online)
Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
Sayfa Sayıları: ss.83-88
Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet

Akademisyenlerin başlıca sorumlulukları öğretimle ilgili olmakla birlikte, akademik kariyerlerinde ilerleyebilmek için araştırmalar yapmalı, bilimsel toplantılara katılmalı, yayınlar aracılığıyla bilimsel bilgiye katkıda bulunmalı ve idari görevleri yerine getirmelidir. Bu nedenle, duygusal emek akademik yaşamın ayrılmaz bir parçasıdır. Bu derleme, akademisyenlerde duygusal emek, iş doyumu ve tükenmişlik kavramlarını ele almayı amaçlamıştır.

Academicians have responsibilities primarily related to teaching, but in order to progress in their academic careers, they must conduct research, participate in scientific conferences, contribute to scientific knowledge through publications, and also fulfill administrative duties. Therefore, emotional labor is an inseparable part of academic life. This review aimed to address the concepts of emotional labour, job satisfaction, and burnout among academicians.