Öğretmen Adaylarının Yirmi Birinci Yüzyıl Öğrenme Yaşantılarına Uygun Olarak Yetiştirilmesine İlişkin Öneriler


Creative Commons License

CAN ARAN Ö.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, vol.17, no.34, pp.1522-1548, 2021 (TRDizin) identifier