İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının ProblemÇözmeye Dair Pedagojik Alan Bilgilerinin Sınıf İçi Gözlem ve Görüşme Yoluyla Belirlenmesi
Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.25, pp.1483-1498, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 25
- Publication Date: 2017
- Journal Name: Kastamonu Eğitim Dergisi
- Page Numbers: pp.1483-1498
- Hacettepe University Affiliated: Yes