An exploration of the interactions among the components of an experienced elementary science teacher’s pedagogical content knowledge


Soysal Y.

EDUCATIONAL STUDIES, cilt.44, ss.1-25, 2018 (SSCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 44
  • Basım Tarihi: 2018
  • Doi Numarası: 10.1080/03055698.2017.1331839
  • Dergi Adı: EDUCATIONAL STUDIES
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.1-25
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Hayır