The effects of social constructivist learning environment design on academic achievement of learners
The VI. Balkan Congress for Education and Science, Ohrid, Makedonya, 30 Eylül - 01 Ekim 2011, ss.1-15, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ohrid
- Basıldığı Ülke: Makedonya
- Sayfa Sayıları: ss.1-15
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Hayır