Fen Öğretiminde Performans Dayanaklı Değerlendirmenin Bilimsel Süreç Becerileri, Tutum ve Kalıcılığa Etkisi

Çalışkan İ., Kaptan F.

18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2009, ss.93-97

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.93-97
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet