REFLECTING ON ‘SLOW ART’

Creative Commons License

ALTAY S.

Sanat Yazıları, vol.0, no.54, pp.70-84, 2026 (TRDizin)

Abstract

Particularly during the pandemic, with the world coming to a standstill through the lockdown process, the expression of 'we need to slow down a little' become more common. This article examines the Slow Art Movement, which is a part of the Slow Movement that began with the Slow Food Movement in 1986 and is one of its most recent branches. It discusses what this movement, which has not yet fully formed its scope but has begun to be mentioned as a term in current con-texts, is and will be. Therefore, the subject has been approached with a broad perspective, focusing on the relationship between Slow Art and education, the market, and artists. The concepts of scholé, leisure, festina lente, and slow education are listed under the title of education; the role of museums and galleries, capital relations in art and art factories are listed under the title of the art market; creation process, authenticity, etc. are listed under the title of artists and literature review on them and the relationship among them are presented. In conclusion, the study suggests that ethical sustainability should be at the center of Slow Art, as in other areas of the Slow Movement, and emphasizes the importance of process elements to protect the authenticity of their own fields.
Özellikle son yıllardaki pandemi ve kapanma sürecinde tüm dünyanın duraksaması ile birlikte ‘biraz yavaşlamamız lazım’ söylemleri daha sık söylene gelmeye başlamıştır. Bu makale kapsamında 1986 yılında Slow Food Hareketi’yle başlayan Slow Movement’ın bir basamağı ve son halkalarından olan Slow Art Hareketine değinilmektedir. Henüz kapsamını tam olarak oluşturmamış ancak güncel ortamlarda bir terim olarak anılmaya başlayan bu akımın ne olduğu ve olabileceği tartışılmaktadır. Bunun için geniş bir perspektiften konuya yaklaşılmaya çalışılmış ve Slow Art’ın eğitim, piyasa ve sanatçı ile ilişkilerine odaklanılmıştır. Eğitim başlığı altında; scholé, leisure, festina lente ve slow education kavramları, sanat piyasası başlığı altında; müzeler ve galerilerin rolü, sanattaki sermaye ilişkileri, art factories, sanatçı başlığının altında ise; üretim süreci, özgünlüğü vb. alanlar ve aralarındaki ilişkiler literatür bilgisiyle tartışılmaktadır. Sonuç kısmında Slow Art’ta da tıpkı Slow Movement’ın diğer alanlarında olduğu gibi etik sürdürülebilirliğinin merkeze alınmasını önerir, bunun için sürecin elemanlarının kendi alanlarının otantikliğine sahip çıkmalarının gerekliliğinin altını çizmektedir.