Görme Engelli Öğrencilerin Okuma Etkinliğinde Dikkatini Sürdürme Becerileri Üzerine Kendini İzleme Tekniğinin Etkililiği
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, vol.13, no.2, pp.25-44, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 13 Issue: 2
- Publication Date: 2012
- Doi Number: 10.1501/ozlegt_0000000169
- Journal Name: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
- Page Numbers: pp.25-44
- Hacettepe University Affiliated: Yes