Ergoterapi Öğrencilerinde Yürütücü Biliş, Düşünme Stilleri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Atıf İçin Kopyala
KARS S., AKYÜREK G.
VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Ankara
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Hacettepe Üniversitesi Adresli:
Evet