İÇ MEKÂN TASARIMINDA TERMİNOLOJİ TANIMLANMASI: ALANYAZIN İNCELEMESİ

Creative Commons License

KAYADURAN AKKAVAK K., koca d.

Sanat ve Tasarım Dergisi, sa.38, ss.233-257, 2026 (TRDizin)

Özet

İç mekân tasarlama eylemi için kullanılan iç dekorasyon (interior decoration), iç mekân tasarımı (interior design) ve içmimarlık (interior architecture) terimleri, yalnızca terminolojik bir farklılık değil; aynı zamanda mesleğin tanımı, akademik konumlanışı ve eğitim programlarının yapısına etki eden derinlikli anlam katmanları taşımaktadır. Bu terimler; görev tanımı, akademik yeterlilik, toplumsal kabul ve mesleki özerklik gibi parametrelerle yakından ilişkilidir. Özellikle 1950’li yıllardan itibaren içmimarlığın kurumsallaşmaya başlamasıyla birlikte bu terminolojik ayrımlar hem akademik hem de profesyonel bağlamda tartışma konusu hâline gelmiştir. Her ne kadar bu kavramlar çoğu zaman eş anlamlı şekilde kullanılsa da gerçekte farklı eğitim yaklaşımlarını, uygulama alanlarını ve mesleki yönelimleri işaret etmektedir. Bu çalışma, söz konusu üç terimin akademik yazındaki temsillerini; yıllar içerisindeki yayın sayıları, disiplinler arası dağılımları, ülke temsiliyeti ve tematik odaklar gibi ölçütler üzerinden analiz ederek, terminolojik karmaşayı nicel veriler aracılığıyla değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda, Web of Science veri tabanında yapılan taramalar, VOSviewer programı kullanılarak bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenmiştir. Elde edilen bulgular, bu üç terimin literatürde farklı içeriksel, coğrafi ve disipliner bağlamlarla kullanıldığını ortaya koymaktadır.
The terms interior decoration, interior design and interior architecture, which are used for the act of designing interior spaces, are not only terminological differences, but also carry deep layers of meaning that affect the definition of the profession, its academic positioning and the structure of educational programmes. These terms are closely related to parameters such as job description, academic qualification, social acceptance and professional autonomy. Especially with the institutionalisation of interior architecture since the 1950s, these terminological distinctions have become a subject of debate in both academic and professional contexts. Although these concepts are often used synonymously, in reality they indicate different educational approaches, fields of practice and professional orientations. This study aims to evaluate the terminological confusion through quantitative data by analysing the representation of these three terms in the academic literature through criteria such as the number of publications over the years, their interdisciplinary distribution, country representation and thematic foci. In this direction, the searches made in the Web of Science database were analysed by bibliometric analysis method using VOSviewer software. The findings reveal that these three terms are used in different contextual, geographical and disciplinary contexts in the literature.