Is It Really Accessibility: A Qualitative Study About School Accessibility
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, cilt.7, ss.129-134, 2019 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.30720/ered.513105
- Dergi Adı: Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.129-134
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet