Eğitim Bilgileri
2009 - Devam Ediyor
2009 - Devam EdiyorDoktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri/Pdr, Türkiye
2006 - 2009
2006 - 2009Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü/Pdr Bilim Dalı, Türkiye
2001 - 2005
2001 - 2005Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Pdr, Türkiye
Yaptığı Tezler
2009
2009Yüksek Lisans
DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNDE AKRAN ZORBALIĞI VE PSİKOLOJİK BELİRTİLER
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Psikolojik Danışma Ve Rehberlik (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Psikoloji
Davranış Bilimleri
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Psikolojik Danışma ve Rehberlik
Eğitimin Psikolojik Temelleri
Eğitim Programları ve Öğretim
Özel Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2006 - Devam Ediyor
2006 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Makaleler
Tümü (6)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (6)
2019
20191. The Risk Behaviors of High School Students and Causes Thereof: A Qualitative Study
ERGENE T., ÖZER A., Genctanirim-Kurt D., Arici-Sahin F., Demirtas-Zorbaz S., Kizildag S., et al.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.34, sa.1, ss.197-217, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2016
20162. Developing Perceived Competence Scale (PCS) for Adolescents
ÖZER A., Genctanirim Kurt D., Kizildag S., Demirtas Zorbaz S., Arici Sahin F., ACAR T., et al.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD
, cilt.7, sa.1, ss.237-250, 2016 (ESCI, TRDizin)
2015
20153. Ortaokul Öğrencilerinin Gözünden Matematik Öğretmenleri
ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ F., ACAR T., YETKİN ÖZDEMİR İ. E.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.23-51, 2015 (TRDizin)
2013
20134. Examination of the Film "My Father and My Son" according to the Basic Concepts of Multigenerational Family Therapy
ACAR T., Voltan-Acar N.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, cilt.13, sa.1, ss.50-53, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2013
20135. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programının Mezunlar Tarafından Değerlendirilmesi.
Korkut Owen F., ACAR T., HASKAN AVCI Ö., KIZILDAĞ S.
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.13, sa.2, ss.354-372, 2013 (TRDizin)
2009
20096. Mesleki Rehberlik/Kariyer Danışmanlığında Kart Sıralama Tekniği: Mesleki Değerler İle İlgili Bir Çalışma. Card Sort Technique in Vocational Guidance/Career Counseling: Pilot Study about Career Values
Korkut Owen F., ACAR T., Demir Y., HASKAN AVCI Ö., Kabalcı T., Kutsal D., et al.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.53-70, 2009 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2018
20181. Yarı-yapılandırılmış Kariyer Psikolojik Danışması Uygulamasının Lise Öğrencilerinin Mesleki Karar, Kariyer Olgunluğu ve Kariyer Kaygısı Üzerindeki Etkisi
ÖZER A., ACAR T., ZENCİR T., ARAS KEMER F. N., BİLGİLİ H.
20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 Ekim 2018, ss.358-359, (Özet Bildiri)
2018
20182. KARiYER DANIŞMASININ MESLEKİ KARAR, MESLEKİ OLGULUK VE KARİYER KAYGISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
ÖZER A., ACAR T., ZENCİR T., ARAS KEMER F. N., BİLGİLİ H.
20.ULUSLARARASI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 25 Ekim 2018, ss.358-359, (Özet Bildiri)
2018
20183. Yarı-Yapılandırılmış kariyer psikolojik kariyer psikolojik danışması uygulamasının lise öğrencilerinin mesleki karar, kariyer olgunluğu ve kariyer kaygısı üzerindeki etkisi
BİLGİLİ H., ARAS KEMER F. N., ZENCİR T., ÖZER A., ACAR T.
20. Uluslararası PDR Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 Eylül 2018, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)
2017
20174. Üstün Yeteneklilere Yönelik Tematik Etkinlikler: İlkokul Birinci Sınıf Örneği
ÖZDİYAR Ö., ACAR T., ŞEN Z., DEMİRKAYA A. S., DOĞAN N., GÜRLEN E.
International Talented and Gifted Conference: New Approaches and Educational Practices. (INTAG), 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
20175. Üstün Yetenekli 3.Sınıf Öğrencilerine Yönelik Tematik Öğretim Etkinlikleri: Uygulama ve Değerlendirme
DEMİRKAYA A. S., ŞEN Z., ÖZDİYAR Ö., ACAR T., GÜRLEN E., DOĞAN N.
International Talented and Gifted Conference: New Approaches and Educational Practices. (INTAG), 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
20176. Üstün Yeteneklilere Yönelik Tematik Etkinlikler: İlkokul Birinci Sınıf Örneği
ÖZDİYAR Ö., ACAR T., ŞEN Z., DEMİRKAYA A. S., DOĞAN N., GÜRLEN E.
Uluslararası Üstün Yetenekliler/ Zekalılar Konferansı, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
20177. Üstün Yetenekli 3.Sınıf Öğrencilerine Yönelik Tematik Öğretim Etkinlikleri: Uygulama Ve Değerlendirme
DEMİRKAYA A. S., ŞEN Z., ÖZDİYAR Ö., ACAR T., GÜRLEN E., DOĞAN N.
Uluslararası Üstün Yetenekliler/ Zekalılar Konferansı, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
20178. Üstün Yeteneklilere Yönelik İlkokul (1-4. sınıf) Öğretim Programı Geliştirme: Bir Eylem Araştırması
SENEMOĞLU N., METİN E. N., GÜRLEN E., YURTÇU M., ÖZDİYAR Ö., ŞEN Z., et al.
Uluslararası Özel Yetenekliler Kongresi (ÖZYEK), 7 - 09 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2017
20179. Üstün yeteneklilere yönelik ilkokul (1-4.sınıf) öğretim programı geliştirme: Bir eylem araştırması
SENEMOĞLU N., METİN E. N., GÜRLEN E., DEMİRKAYA A. S., YURTÇU M., ÖZDİYAR Ö., et al.
Congress for gifted and talented- 2017, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2016
201610. Educational Needs of Gifted Talented Students A Needs Analysis Based on School Administers Views
ŞEN Z., ACAR T., DOĞAN N., GÜRLEN E.
The European Conference on Education 2016, 29 Haziran - 03 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)
2016
201611. Investigation of Postgraduate Theses about Gifted Talented Education in Turkey
ŞEN Z., ACAR T., GÜRLEN E., SENEMOĞLU N.
Excellence & Innovation in Basic-Higher Education & Psychology, Rijeka, Hırvatistan, 18 Mayıs - 21 Haziran 2016
2016
201612. Üstün Yetenekli Çocukların Öğretmenleri Ne Diyor Bir İhtiyaç Analizi Çalışması
ACAR T., ŞEN Z., DOĞAN N., GÜRLEN E., SENEMOĞLU N.
3. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
201613. Investigation Of Postgraduate Theses About Gifted Talented Education İn Turkey
ŞEN Z., ACAR T., GÜRLEN E., SENEMOĞLU N.
13. Excellence in Education & Psychology: Creativity – Innovation – Latest Development in Research & Practices, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2016
201614. Okul Öncesi Programların Üstün Özel Yetenek Açısından Sosyal Ağ Analizi Yöntemiyle Değerlendirilmesi
GÜRLEN E., ÖZDİYAR Ö., ŞEN Z., ACAR T.
Uluslararası Katılımlı 3.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2018
20181. Üstün Yetenekli Çocuklar ve Eğitim Uygulamaları
Gürlen E., Turan S., Şen Z., Acar T., Güzeller C. O., Metin E. N., et al.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2018
2012
20122. Dictionary of Psychological Counseling And Guidance, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Terimleri Sözlüğü.
VOLTAN ACAR N. H., ACAR T., ARICI ŞAHİN F., HASKAN AVCI Ö., DİNÇEL E. F., KEPİR SAVOLY D. D., et al.
Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2012
2012
20123. MADDE KULLANIMI İLE İLGİLİ BOZUKLUKLAR, AİLE İÇİ ŞİDDET VE ÇOCUK İSTİSMARI İLE ÇALIŞMA
Yıldırım İ., Keklik İ., Haskan Avcı Ö., Acar T., Kızıldağ S., Ulaş Ö., et al.
Aile Terapisi Tarihi Kuram ve Uygulamaları, Yıldırım,İbrahim; Keklik,İbrahim, Editör, Pearson Education , Ankara, ss.339-362, 2012
Desteklenen Projeler
2015 - 2017
2015 - 2017Üstün Yeteneklilere Yönelik İlkokul (1-4. sınıf) Öğretim Programı Geliştirme: Bir Eylem Araştırması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Alt Yapı
GÜRLEN E. (Yürütücü), SENEMOĞLU N., TURAN S., YURTÇU M., METİN E. N., DOĞAN N., et al.