Endüstri meslek liseleri birinci sınıf öğrencilerine teknik resim dersinde temel kavramların bilgisayar destekli çizim programları (cad) ile anlatılmasının akademik başarıya ve kalıcılığa etkisi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri, Türkiye
Tez Danışmanı: Mehmet Tekdal
Tezin Onay Tarihi: 2007
Tezin Dili: Türkçe
Özet:
Bu çalışma, Endüstri Meslek Liseleri Birinci Sınıf öğrencilerine Teknik Resim
dersindeki Temel Kavramları Bilgisayar Destekli Çizim (CAD) programları ile
anlatılmasının akademik başarıya ve kalıcılığı etkisinin olup olmadığını belirlemek
amacıyla yapılmıştır.
Bu çalışma Adana ili Seyhan ilçesinde bulunan bir devlet Endüstri Meslek
Lisesinde Birinci Sınıf Metal işleri Bölümü’nün iki şubesinde yürütülmüştür. Yansız
olarak seçilen, deney grubunda 40, kontrol grubunda 40 olmak üzere 80 öğrenci ile
çalışılmıştır. Deney grubunda öğretim araştırmacı tarafından, haftada 2 gün dörder ders
saat olmak üzere toplam 40 ders saatinde gerçekleştirilmiştir. Deney grubunda
bilgisayar destekli öğretim araştırmacı tarafından gerçekleştirilmiştir, Kontrol grubunda
hiçbir işlem yapılmamış ve dersler araştırmacı tarafından gerçekleştirilmiştir.
Araştırmada ölçme aracı olarak araştırmacı tarafından geçerlilik, güvenirliği test
edilerek hazırlanan ve çoktan seçmeli sorulardan oluşan başarı testi kullanılmıştır.
Başarı Testi, Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunca onaylanmış
olan ders kitaplarındaki sorulardan oluşturulmuştur. Ön test ve son testlerde elde edilen
veriler üzerinde SPSS paket programında t testi analizi yapılmıştır. Eğitimin bitiminden
3 hafta sonra da son test tekrar deney grubuna uygulanarak kalıcılık testi yapılmıştır.