Eğitim Bilgileri
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorDoktora
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Psikoloji, Türkiye
2014 - 2016
2014 - 2016Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Psikoloji, Türkiye
2010 - 2013
2010 - 2013Lisans
Yeditepe Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji, Türkiye
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Psikoloji
Gelişim Psikolojisi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademi Dışı Deneyim
2013 - 2013
2013 - 2013Psikiyatri Klinik Hemşiresi
Surp Pirgiç Ermeni Hastanesi, Psikiyatri Klinik Hemşiresi
Makaleler
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (1)
2023
20231. Assessing Maternal Attitudes: Development, Validation, and Psychometric Properties of the Mother-Child Reminiscing Scales
ÇEN YAĞIZ S., AYTAÇ A. B.
Psychological Reports
, 2023 (SSCI, Scopus)
2022
20222. Adapting the Evolved Developmental Niche History to Turkish and Investigating Its Psychometric Properties
Sener E., Aksit G. Y., AYTAÇ A. B., ACAR BAYRAKTAR A. V., ÇAKMAK Z., ÇEN YAĞIZ S.
STUDIES IN PSYCHOLOGY-PSIKOLOJI CALISMALARI DERGISI
, cilt.42, sa.2, ss.397-426, 2022 (ESCI, TRDizin)
2018
20183. Ebeveyn-çocuk ilişkisi ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
Aytaç A. B., Çen Yağız S., Yüceol Akşit G.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi
, cilt.25, sa.3, ss.209-221, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
20174. Ecocultural Perspective in Learning Disability: Family Support Resources, Values, Child Problem Behaviors. Learning Disability Quarterly
ÇEN S., AYTAÇ A. B.
LEARNING DISABILITY QUARTERLY , cilt.40, sa.2, ss.114-127, 2017 (SSCI, Scopus)
2017
20175. Ecocultural Perspective in Learning Disability: Family Support Resources, Values, Child Problem Behaviors
ÇEN S., Aytac B.
LEARNING DISABILITY QUARTERLY
, cilt.40, sa.2, ss.114-127, 2017 (SSCI, Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2021
20211. Gelişimsel bozukluk tanısı olan ve olmayan kardeş varlığında aile ilişkilerinin yayılma hipotezi bağlamında incelenmesi
ÇEN S., AYTAÇ A. B., DEMİRTEPE SAYGILI D.
Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, 29 Nisan 2021, (Özet Bildiri)
2021
20212. Anne-çocuk konuşmaları ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi.
ÇEN S., AYTAÇ A. B.
Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, 29 Nisan 2021, (Özet Bildiri)
2017
20173. Values of parents and parent-child relations: Comparing families with learning disabled children and typically developing children
ÇEN S., YÜCEOL G. P., AYTAÇ A. B.
18th European Conference on Developmental Psychology, Utrecht, Hollanda, 29 Ağustos - 01 Eylül 2017, (Özet Bildiri)
2017
20174. The relation between learning disability and parent-child relationships: A comparison of mother and teacher reports
ÇEN S., AYTAÇ A. B.
18th European Conference on Developmental Psychology, Utrecht, Hollanda, 29 Ağustos - 01 Eylül 2017, (Özet Bildiri)
2016
20165. Ecocultural Perspective in Learning Disability Family Support Resources Values Child Problem Behaviors and Parent Child Relationship
ÇEN S., AYTAÇ A. B.
XVth Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, Cadiz, İspanya, 16 - 19 Eylül 2016
2016
20166. Ekokültürel bakışla öğrenme güçlüğü Ailenin destek kaynakları anne çocuk ilişkisi
ÇEN S., AYTAÇ A. B.
2. Beyin Gelişimi Sempozyumu, Türkiye, 01 Mart 2016
Kitaplar
2021
20211. An Ecocultural Perspective on Learning Disability: Evaluation of Familial and Cultural Factors and Presentation of an Integrated Model
Çen S., Aytaç A. B.
Dyslexia, Jonathan Glazzard, Editör, IntecOpen, London, ss.175-193, 2021
Desteklenen Projeler
2017 - 2018
2017 - 2018Türkiye'de Gelişim Psikolojisinin Dünü ve Bugünü
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
UÇANOK Z. (Yürütücü), AYTAÇ A. B., KURT D., ÇAKMAK Z., ÇEN S., SELÇUK Ş., et al.
2016 - 2017
2016 - 2017Ekokültürel Bakışla Öğrenme Güçlüğü Ailenin Destek Kaynakları Değerler Çocuğun Davranış Sorunları ve Ebeveyn-Çocuk İlişkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
AYTAÇ A. B. (Yürütücü), ÇEN S.