Argümantasyona Dayalı Sosyobilimsel Durum Temelli Fen Öğretiminin Öğrencilerin Argümantasyon Kalitesi ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi

Liman S., BATI K.

Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol.5, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 5
• Publication Date: 2025
• Doi Number: 10.55008/te-ad.1791341
• Journal Name: Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
• Hacettepe University Affiliated: Yes