Problem çözme becerisi algısı öğretmen adaylarının bilimsel epistemolojik inançlarını yordayıcı bir değişken

TEMEL S. (Yürütücü)

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, 2015 - 2016

• Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
• Başlama Tarihi: Aralık 2015
• Bitiş Tarihi: Mart 2016