Problem çözme becerisi algısı öğretmen adaylarının bilimsel epistemolojik inançlarını yordayıcı bir değişken


TEMEL S. (Yürütücü)

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, 2015 - 2016

  • Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
  • Başlama Tarihi: Aralık 2015
  • Bitiş Tarihi: Mart 2016