Ekran maruziyetinin çocukların işitme, konuşma ve dil becerilerine etkisi konusunda ebeveynlerin farkındalık düzeylerinin incelenmesi ve bilgilendirilmesi
Şahlı A. S., Karakaya Ö. B.(Yürütücü)
TÜBİTAK Projesi, 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, 2025 - 2026
- Proje Türü: TÜBİTAK Projesi
- Destek Programı: 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
- Başlama Tarihi: Mayıs 2025
- Bitiş Tarihi: Mart 2026
Proje Özeti
Bu proje Türkiye'de ebeveyn odaklı ekran maruziyeti farkındalık müdahalelerinin hem
uygulanabilir hem de etkili olduğunu gösteren özgün bir kanıt kümesi
sunmaktadır. Elde edilen veriler; okul öncesi hizmetleri, birinci basamak
sağlık birimleri ve aile eğitim programları tarafından bilinçlendirme
politikalarının şekillendirilmesinde kullanılabilir niteliktedir.