Sorgulamaya dayalı fen öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinde öğrenmeye yönelik öz düzenleme becerileri gelişimine etkisi

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim A.B.D., Turkey

Approval Date: 2016

Student: TUĞBA ATUN

Principal Supervisor (For Co-Supervisor Theses): ZEKİ BAYRAM