Yükseköğretime hazırlanırken 12. sınıf öğrencilerinin okullarında akademik başarılarıyla gelecek beklentilerini etkileyen faktörler

---

Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Hacettepe University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Turkey

Approval Date: 2020

Thesis Language: Turkish

Student: HALİME GÜNGÖR

Supervisor: Şefika Şule Erçetin