Üstbiliş stratejileri öğretiminin dinlediğini anlama becerisine ve dinlemeye yönelik tutuma etkisi

---

Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim A.B.D., Turkey

Approval Date: 2012

Student: MEHMET KATRANCI

Principal Supervisor (For Co-Supervisor Theses): BANU AKTÜRKOĞLU