E-öğrenme ortamlarında anlamlı kodlama stratejileri öğretiminin başarı ve kalıcılık üzerindeki etkisi


Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi A.B.D., Turkey

Approval Date: 2016

Student: ESRA TELLİ

Principal Consultant (For Co-Consultant Theses): ARİF ALTUN