Keyhole erken müdahale programının ebeveyn ve çocuk çıktıları üzerindeki etkisi


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim A.B.D., Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2018

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: DİLA NUR YAZICI

Danışman: Berrin Akman

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu tezin amacı, Keyhole Erken Müdahale Programı'nı Türkçeye uyarlayarak erken çocukluk döneminde otizmli çocuğu olan ebeveynlerle etkililiğini incelemektir. Karma araştırma yöntemlerinden yakınsayan paralel desenin kullanıldığı araştırmada GOBDÖ-2-TV, EGE, Vineland Sosyal Duygusal Erken Çocukluk Ölçeği, EDDÖ-TV, Ebeveyn Stres İndeksi Kısa Formu, yarı yapılandırılmış görüşme soruları ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Çalışma grubunun seçiminde ölçüt örneklemenin kullanıldığı araştırma zayıf deneysel desendedir. Nicel verilerin analizinde Friedman'ın Çift Yönlü Varyans Analizi ve Wilcoxon İşaretli Sıralar testi, nicel verilerin analizinde içerik analizinin kullanıldığı araştırma sonucunda Keyhole Erken Müdahale Programı'nın otizmli çocukların otistik özelliklerini azalttığı, gelişim alanlarını desteklediği, uyum davranışlarını artırdığı, ebeveynlerin duyarlı olma ve duygusal ifade edici puanlarını artırdığı, başarı odaklı- yönlendirici olma puanlarını azalttığı ve streslerinin düşürdüğü belirlenmiştir.