100 temel eser uygulamasının öğrencilerin okuma alışkanlıklarına etkileri konusunda öğretmen görüşleri


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilgi ve Belge Yönetimi A.B.D., Turkey

Approval Date: 2010

Student: SİNEM ARICAN

Principal Supervisor (For Co-Supervisor Theses): BÜLENT YILMAZ