İlköğretim matematik eğitiminde yaşam temelli senaryolarla desteklenmiş tam öğrenme stratejisinin öğrencilerin öğrenme ürünleri üzerine etkisi


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Akdeniz Üniversitesi, Turkey

Approval Date: 2013

Student: AYŞE GÜL KOCAYUSUF

Principal Supervisor (For Co-Supervisor Theses): HÜNKAR KORKMAZ