Tarihle desteklenmiş geometri öğretiminin orta öğretim öğrencilerinin geometri bilimine ve bilim insanlarına yönelik imajlarına etkisi
Thesis Type: Postgraduate
Institution Of The Thesis: Akdeniz Üniversitesi, Turkey
Approval Date: 2013
Student: AYŞE OĞUZ
Principal Supervisor (For Co-Supervisor Theses): HÜNKAR KORKMAZ