Flört mobil uygulamalarında deneyimlerin ve kimliklerin sergilenmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İLETİŞİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: NİSANUR KARACAOĞLU

Danışman: BURCU ŞİMŞEK

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Mobil uygulamaların partner arayışlarında kullanımı geçtiğimiz on yıl içinde hızla yaygınlaşmıştır. Bu tez, Türkiye'deki kuir öznelerin flört mobil uygulamalarını neden ve nasıl kullandıklarını, kimliklerini nasıl sergilediklerini ve ne tür yakınlıklar kurduklarını açıklamayı amaçlamaktadır. Flört mobil uygulamalarının Türkiye'de yaygın bir kuir kullanıcı kitlesi olmasına rağmen, ilgili literatür Anglo-Amerikan bağlamlarına odaklanmaktadır. Araştırmanın kuramsal ve kavramsal çerçevesi kuir çalışmalar, eleştirel yakınlık çalışmaları ve dijital yakınlık çalışmalarının kesişim noktasında yer almaktadır. Bu çerçevede, Türkiye'deki kuir öznelerin kullanım motivasyonlarını, kimlik performanslarını ve yakınlık tercihleri ile deneyimlerini biçimlendiren teknolojik ve kültürel unsurları incelemek adına iki nitel yöntem tercih edilmiştir. Örneklem olarak ele alınan Hornet ve Bumble flört mobil uygulamalarını nasıl deneyimlediklerine dair nitel veri toplamak adına gezinti yöntemi kullanılmış ve 12 kuir bireyle yarı-yapılandırılmış derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Bulgular, kullanım motivasyonlarının, kimlik performanslarının ve yakınlık deneyimlerinin, heteronormatif toplum yapısıyla bağlantılı olduğu kadar günümüz dünyasının kültürel ve maddi koşullarındaki dönüşümler, flört mobil uygulamalarının yapıları ve farklı kültürel kullanımları ile de ilişkili olduğunu ortaya koymaktadır. Flört mobil uygulamaları, Türkiye'de kuir kimlikler ve yakınlıklar için yeni yollar ve karşılaşmalar sunsa da uygulamaların yapıları ve kullanıcılar arası etkileşimler aracılığıyla hetero/homonormativiteyi, normatif beklentileri ve toplumsal cinsiyet ile cinsellik normlarını yeniden tesis etmekte; bu nedenle özgürleştirici imkânlar ile sınırlayıcı dinamiklerin iç içe geçtiği ikircikli bir deneyim alanı oluşturmaktadır.